认知能力测试三维虚拟实验教学系统通过高沉浸度虚拟场景与多模态交互，将传统纸笔或 2D 屏幕难以呈现的空间、注意、记忆与执行控制能力转化为六类可量化、可重复、可即时反馈的 3D 任务：在“迷宫冒险 VR”与“迷宫寻宝”中，双任务范式与地图闪示法分别训练空间记忆、路径规划与反应抑制；“虚拟城市场景空间规划”以 1:1 还原的建筑与真实坐标系考查地点学习与导航策略