本虚拟实验以多媒体、虚拟现实软件、数据库、人机交互等搭建虚拟诊疗环境，以培养和训练学生的针灸-苗医外治复合诊疗技能力。在实验中，涉及中医四诊、西医体格检查、经络腧穴、刺灸等关键知识点，建立优势病种痹证的临床数模型，进行“虚拟临床”人机交互，尤其是在技术操作中虚拟与临床场景高度吻合，从而使学生如同“真实门诊”一样，提高学生的体验度。