本实验通过虚拟仿真设置 了 一个包含阳台、客厅、卧室和厕所的住房，提供不同类型的园林绿化植物，让学生自主选择不同植物对住房进行绿化配置，学会对家庭进行绿化植物的配置并进行评价。检测学生是否学会利用植物的光合特性在生活实际上的应用，为培养创新型的专业人才打下扎实的实验基础。