幼儿教师情绪调控虚拟仿真实训以教师情绪调控作为师德培养的创新突破点，借助利用3D建模、动画、人机交互等技术，模拟了幼儿园场景，教师、学生、各种玩具、气球、鼓槌、飞镖等模型，给学习者提供仿真情境和第一人称视角，帮助学习者学会情绪宣泄的合理方式，并助其熟练运用这些有利于自身情绪排解的有效途径，达到在日常生活中遇到情绪波动较大的情况下时，也能自我引导疏通负面情绪的目的，充分提升师幼互动质量。