实验利用虚拟现实技术，有效解决传统教学经典条件反射学习过程及效果难以实现和测量的问题，项目模拟商场、地铁站、街道、学校等场景，在场景中通过空白广告牌设置无条件刺激物的选择，并以及进行广告投放或广告的创作，其中广告的形式包含图片、音频、视频等，最终通过回忆法、再认法测量自己创作广告与广告投放的效果，演示广告测量中常用的眼动仪技术，引导学生有效学习。