1. 实验目的：

实验是科学研究的重要组成部分，是培养学生独立操作、发现问题、分析问题、开拓创新等各方面能力的重要环节。通过实验，使学生更好地理解流体中的基本理论知识，另外，通过实验，可以培养学生的实际动手能力和严谨求实的科研态度。

通过实验进行基本操作的训练和仪器的正确使用。能掌握一些数据测定方法并会读取数据、处理数据，不仅能进行一些理论验证试验，还能进行综合应用和设计性试验。

2. 实验原理

高低温流体的混合是依据流体力学的基本原理——连续方程、伯努利方程以及对流换热实现的。理想液体作恒定流动时，液体中任意截面处的总比能（即单位重量的液体的总能量）由比能h，比压能P/，V2/2g组成，三者之和为一定值，这就是伯努利方程，也叫伯努利原理。

3. 实验仪器

自循环供水箱、混合器、冷热水调节阀